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常识
有教无类
释义
有教无类
孔子的教育思想和教育实践。《论语·卫灵公》:“子曰:‘有教无类’。”是说孔子主张对于任何人都可以施教,不管他的社会地位和出身地域如何。孔子一生多半从事教育,他根据这项原则,教导出三千学生,其中有身通“六艺”,给当时社会以影响的所谓“七十二贤人”。这些人中有贵有贱,有老有少,有贤有愚,并且来自不同国度,除鲁国外,还有齐、卫、陈、楚、秦、吴、晋等国。由于孔子有教无类的教育实践,使得学术下移,打破了古代学在官府的格局,开我国私学的先例。
有教无类
孔子办学主张。《论语·卫灵公》:“子曰:‘有教无类’。”皇侃义疏:“人乃有贵贱,同宜资教,不可以其种类庶鄙而不教也。”朱熹注则曰:“人性皆善,而其类有善不善之殊者,气习之染也。故君子有教,则人皆可以复于善,而不当复论其类之恶矣。”今人亦有不同理解。或认为系不问来自不同姓氏之“族类”,或认为不分贵贱贤愚之等级,孔子都给以求学机会,适应学术下移之历史趋势。
有教无类
春秋孔子的教育主张。教育没有族类、种类的区别。把教育对象扩大到统治阶级成员以外,打破了周礼“学在官府”,只准“国之贵游子弟学焉”(《周礼·地官·师氏》)的教育成规,推动了古代教育制度的改革和文化教育事业的发展。
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更新时间:2025/6/7 16:48:18