常识“夸美纽斯”是什么意思，起源、典故、生平简介及释义-历史文化

常识

夸美纽斯

释义

夸美纽斯1592—1670John Amos Comenius

捷克教育家，近代教育学的创始者。生于摩拉维亚—斯洛伐克边界小镇一个捷克兄弟会成员之家。十二岁时父母双亡，由兄弟会资助读完中学及大学。毕业后在梅朴诺夫和佛尔勒克任教。1628年移居波兰利萨城，在移民学校教书。1641年后，相继访问英国、法国和瑞典，并留居瑞典六年。1648年回到波兰。主要著作有《世界的迷宫和心灵的天国》、《通向语言的大门》、《教学法大全》、《论幼儿教育》和《图画世界》。主张学校大门应该不论贫富、不分性别，向所有人开放。学校教育应把改革社会和医治有病的人类作为最高目标。教学应该贯彻实践性和直观性原则，传授知识应取循序渐进的方法，多给学生一些主动权，避免使用强力。学前教育应该发扬儿童纯洁无垢的天性，帮助他们发展各种良好的素质，更应关心他们智能的成长。他的杰出贡献受到各国人民的赞扬，被誉为“世界各族人民的教师”。

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